Sesiones de investigación

En estas sesiones el alumnado seleccionado se marcha al centro de investigación  a trabajar con el investigador, en horario de mañana con el horario escolar aproximadamente según determinen los Centros de Investigación.

Una vez formados los equipos de investigación intercentros, el  profesor tutor IES junto al investigador, desarrolla el proyecto en las cuatro sesiones preenciales, y de manera online a través de la plataforma Google Drive.  El profesor tutor es el encargado de guiar al alumnado en la elaboración de los productos finales que se presentan en el Congreso. Para ello utiliza las guias y  protocolos elaborados.

Como resultado del proceso de aprendizaje, y con las herramientas TIC, el alumnado descubre el proceso que sigue cualquier investigación, el trabajo de un investigador y cómo comunicar los resultados.

Los productos finales son:

  • Un resumen o abstract.
  • Una Memoria de la Investigación.
  • Una presentación.
  • Un panel.

Esta metodología de un trabajo de investigación, se trabaja en el entorno GSuites, en la plataforma Google drive, y a través de carpetas compartidas y con los protocolos desarrollados. El alumnado trabaja y desarrolla el proyecto en documentos compartidos, escribiendo cada uno en un color y es guiado por el profesor tutor I.E.S y el investigador.

Los protocolos o guias son: elaboración de un resumen, elaboración de una memoria de investigación, elaboración de un panel y elaboración de una presentación.

En la primera sesión se introduce el tema de investigación y se presentan los componentes del grupo. En cada grupo hay alumnado de distintos centros que trabajaran de forma cooperativa, y llevaran a cabo la investigación. El profesor tutor del Instituto asignado al proyecto irá guiando a su grupo en el desarrollo de toda la documentación de la investigación.

En la segunda y tercera sesión se desarrolla la investigación por completo, y se extraen las conclusiones. En la cuarta se prepara el Congreso final.

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